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對談》世界是實踐創作的道場：訪劍橋藝術學院童書插畫研究所畢業生 ft. 吳欣芷（Cindy Wume）、紹華、詹士嘉
➤離開校園後的第一課 談起學校生活，三位校友都說自己沒有抱著非要得到什麼的期待，只是很開心能在學校進行各種創作實驗。不過，聊到畢業後的生活，大家異口同聲對經濟報酬感到衝擊。 「... 閱讀更多
現場》過程是創作中最動人的篇章：劍橋藝術學院童書插畫課程學習實錄
➤從觀察和實作中建立創作語彙 英國劍橋藝術學院童書插畫課程重視「實踐」和「思考」並進，學生們於課程中透過大量的實作及與導師們（tutors）一對一或小組討論，不斷練習和梳理思緒後運用於創作... 閱讀更多
人物》畫畫是理解世界的方式：訪劍橋藝術學院童書插畫研究所創辦人馬丁．索茲伯里（Martin Salisbury）
➤從創作者到教育者 2001年，馬丁．索茲伯里（Martin Salisbury）於劍橋藝術學院（Cambridge School of Art），創立全球第一個童書插畫的碩士課程。在此之前，... 閱讀更多
現場》繪本是一門手、腦和心合作無間的工藝：繪本及圖文書學校國際培力課程：馬丁．索茲伯里（Martin Salisbury）講座側記
➤繪畫還活得好好的？ 「早在19世紀，藝術家就認為繪畫要結束了。」英國插畫教授馬丁．索茲伯里（Martin Salisbury）播出一張投影片，上頭寫著法國學院派藝術家保羅．德拉羅什（Paul... 閱讀更多