YU
「女子與她們的搖籃」主理人,芳療工作者
- 童書童書評》陪第一次開學的孩子面對情緒、來場愛的充電:讀繪本《魚同學》今年,我的兒子第一次上幼稚園。他自出生到現在,始終在家被親人看顧,即將邁入校園生活,讓他相當緊張。開學日當天,一眾親子同時湧進幼稚園廣場,小小個頭的孩子一手牽著爸媽,另一手即將牽上老師的手。 每一組老師與爸媽,充分運用幾分鐘的時間,快速交換重要情報。有的孩子平淡熟練地越過人群,換鞋入教室,…
- 童書話題》從繪本看兒童人權,尋找打罵之外的教育可能:專訪大腳小腳親子共學團彭韻穎、黃孟婷➤共學精神:不打不罵,希望孩子不帶恐懼活著 今年3月,法務部依兒童權利公約的意旨,從法律制度面重新規範教養方式:將過時的「懲戒子女」字眼,修正改換為「保護及教養未成年子女」,並強調家長不得對其身心行使暴力行為。 管教的意義並不在於製造痛苦,而是希望孩子養成良好的價值觀與生活習慣。…
- 評論書評》日子當然辛苦,但辛苦不是生命的全部:讀夏夏《來日方糖》兒時讀《哈利波特》系列小說,對某件魔法物品印象深刻:儲思盆。它不但能儲存巫師的回憶,也能讓其他人沉浸、讀取同一段被存放其內的回憶。閱讀《來日方糖》,於我而言就像用魔杖指向儲思盆,見著一絲一絲與當下完整分離的回憶被抽取出來。透過閱讀,親臨夏夏揀選呈現的特定生命場景時,情感也緩緩湧出,感受到心的波動…
- 報導閱讀讀者》帶著孩子,一起拜訪桃園市立圖書總館閱讀空間:桃園市立圖書館新總館 讀者:YU(「女子與她們的搖籃」主理人,芳療工作者) 桃園市立圖書館新總館整體空間通透明亮,藏書豐富,有別於一般走進圖書館需小心翼翼、保持鴉雀無聲的印象,新總館的氛圍輕鬆自在,新穎的空間規劃,顛覆讀者的既定印象,拓展出全新的圖書館使用體驗。…