全臺首座結合美術館與圖書館的跨域場館「臺中綠美圖」，9月23日舉行「綠美圖開箱－媒體預覽會」。普立茲克建築獎得主、日本建築師妹島和世、西澤立衛連袂出席，與臺中市長盧秀燕共同推開通往綠美圖大廳的大門，宣告這座全新文化地標10月底試營運正式邁入倒數。

妹島和世與西澤立衛分享設計理念時表示，在⼀開始的構思中，希望綠美圖既是⼀座建築，也是公園的⼀部分，更是城市中新的⽂化場域。從「⽂化森林」這個想像出發，透過量體的錯落與抬升，建築不再是阻隔公園與城市的牆，⽽是能讓⼈⾃由穿梭的空間。陽光、風與綠意可以⾃然流動，民眾可以在此停留、交流。

「在準備這個建築的資料時，中央公園才剛開始畫出他的矩形，所以我的想法是希望公園慢慢成形的過程當中，我們在建築裡綠意慢慢長出來，然後成為不管是未來的當地市民或是外地遊客，都可以在這邊過得很舒適自在的空間。」妹島和世如此說明。

妹島與西澤希望綠美圖能成為一座回應臺灣氣候的建築，讓光影、風與綠意自然流動，讓藝術與知識隨機相遇。他們表示，設計理念強調「開放與融合」，期盼民眾在此找到屬於自己的故事。

綠美圖將於10月28日至11月16日試營運，12月13日正式開館，屆時將以嶄新的形象迎接民眾與國際旅客。Openbook閱讀誌帶領讀者在試營運前，率先認識這座臺中文化建設的新篇章。

➤遮蔭廣場，童閱覽室，還有甜甜圈造型椅

唯一設在1樓與圖書館出入口相連結的，是專屬12歲以下兒童的閱覽室，小朋友可以在室內（閱覽區）及戶外（公園）不受拘束地自由跑跳。室外綠地四處還有建築師特別設計的甜甜圈造型椅，想要閱讀或遊戲、休憩都很方便。

兒童閱覽室以適合小朋友的木質調進行設計，與綠美圖其他質感空間相較，較為溫馨暖和。挑高的內部，有螺旋梯直上2樓。考量小朋友的高度，2樓環繞書牆較高的位置會採陳列面展示的方式，類似童書之森把書本立出來，小朋友看了喜歡，下層書櫃也有對應的書可以取用。

1樓有說故事區，圓形的展桌跟小凳可互動、遊戲。盥洗室有小朋友的尺寸，哺乳室也都整合在這區。櫃子間距很大，孩子比較不會推擠，如果有推車或特殊需求的話，也有電梯可以直上2樓。

考量臺中宜人的氣候，部份建築量體抬升，形成高度不一的半戶外遮蔭廣場，無論從中央公園或城市皆可於四面八方進入，可遮蔽豔陽外，也有效帶動風場，使風穿越廣場。進入全室內空間時，可降低體感溫度，避免體感溫差轉變過大造成不適。廣場也象徵著去中心化的民主、平等特性，以具公共性及開放性的姿態，迎接來自各處的人們，在此實踐公共討論與公民參與。

➤挑高最高的3樓：圖書館大廳、數位中心、青少年閱覽區

進入綠美圖，一般會從兒童閱覽室附近的手扶梯上圖書館大廳（一旁的大迴旋則是逃生梯）。因為1、2樓挑高，所以大廳位在3樓。圖書館大廳以流線造型的透明隔間，如屏風般隔成座位區。透明屏風其實是結合冷氣迴風口的波浪型裝置。

除了服務臺，自助借還書機也會整合在大廳。大廳左後方是期刊報紙區，右方通道下去是青少年閱覽區，另一個方向有數位中心，可以借電腦或視聽資料來使用。

青少年閱覽區是整棟挑高最高的空間，有大片面向公園的玻璃，採光、視野、景觀都一級棒。玻璃環圈內設置座位與桌面，是給青少年跟同儕自在討論的空間，可以一起激發腦力、分享知識，所以這區是可以講話的區域。

➤令人沉靜開架閱覽區，走過圓形的迴廊、空橋，連結美術館

開架閱覽區是較為靜態的空間，陽光會灑進來，視野很美（較高的樓層都屬於相對靜態的區域）。

這層的開架閱覽區也是矮書櫃，讀者抬起頭可以看到外面的景色，不因書櫃而阻擋視線。矮書櫃的設計跟站立閱讀的高度差不多，可以讓讀者直接在書櫃上查找書籍，也可以稍作主題展示之用，架子間的距離也很開闊。平臺中間有點像烤肉架的裝置，其實也是冷氣迴風口。

➤串連兩館的「文化之森」，戶外空中花園

7樓的文化之森，位在綠美圖最高的空間，公園景致一覽無遺。上方有特殊的圍網設計，彷如戶外空中花園的概念。雖然綠美圖外觀是8個立方體，但內部卻有許多迴旋的設計，以及圓形的元素。

此外為搭配調閱系統，地下室有個密集書庫，屆時民眾申請哪一本書，就可以從書庫把書送上來。這是因應民眾的服務流程中的典藏系統，搭配分檢機器人可以減少人工搬運，也可以整合電梯自動送書上來。至於利用率，將在實際運作後才會知道。

➤美術館大廳

挑高27公尺垂直聯通6層樓高的美術館大廳（中美館），為全臺美術館中最高的展示空間，開館後將展出由韓國藝術家梁慧圭（Haegue Yang）為此空間量身打造的大型創作《流動奉獻－樹蔭三合》。作品呼應臺韓兩地共同存在的「聖樹文化」，象徵自然與社群的精神連結，未來美術館也將持續邀請國際藝術家，為綠美圖量身打造展出為期兩年的大型裝置作品。

迴旋的斜坡作為觀展動線引導觀眾自在探索，通透的空間與窗外自然綠意對話，讓觀眾即便在漫步公園時也可欣賞作品。此外，綠美圖共有5間從4至10公尺不同挑高的展間分布於各樓層，中美館開館首展《萬物的邀約》也將於5個展覽室完整展出。

➤試營運活動

「環境與建築」– 2025 臺中綠美圖開館專題講座

• 活動時間：2025年11月7日（五） 19:00-20:30
• 活動地點：綠美圖 B1 演講廳、現場轉播、線上直播
• 主持人：王俊雄（實踐大學建築學系教授）
• 主講人：妹島和世、西澤立衛（SANAA事務所）
• 活動簡介：本場講座邀請國際知名建築團隊SANAA事務所共同創辦人妹島和世與西澤立衛，蒞臨分享臺中綠美圖的設計理念與過程。SANAA事務所長年探索建築與自然環境、都市社會之間的細緻關係，以輕盈、透明與具流動性的建築風格廣為人知。講座內容將深入其創作歷程、過往作品與設計理念，帶領觀眾思考當代建築的可能性。

打開，我們的美術館 : 與綠美圖相遇的N種方式

• 活動時間：2025年10月28日至11月16日
• 活動地點：綠美圖－臺中市立美術館
• 活動簡介：特邀巴黎文化奧運策展人林昆穎策劃，以文學、聲響、影像及表演藝術的不同方式，打開美術館與觀眾間的互動對話，邀請觀眾提前進入美術館的核心空間，共同參與一場關於藝術、生態與未來的旅程。
• 亮點活動包含臺中文學家甘耀明以綠美圖為靈感創作〈少年、梅花鹿與綠美圖〉，並結合戶外燈光裝置呈現；日本影像導演菱川勢一則以臺中日常素材創作影像暨聲響裝置〈斑駁光影組曲〉；表演藝術家林佑如、田孝慈及其團隊製作現場表演及影像作品〈慢慢散步，在美術館〉；此外亦規劃寫生馬拉松及藝術家講座。

「交會之所-打造共融的文化場域」國際論壇

• 活動時間：2025年11月15日（六）至11月16日（日）
• 活動地點：綠美圖B1演講廳
• 活動簡介：由臺中市立美術館主辦，本論壇回應綠美圖的核心精神，凸顯文化機構多元觀點與跨域能量交會的樞紐角色，將聚焦四大議題「與城市共生的美術館」、「藝術與閱讀交會的創新可能」、「藝術作為共融對話的橋樑」及「美術館延伸的遊戲森林」，邀請13位國內外具代表性之重要文化機構館長、策展人及研究員等專業從業者進行分享，開放國內文化機構人員、藝術工作者及一般大眾參與，共同思考全臺首座由圖書館與美術館共構的新興文化場域，如何開創城市文化發展，並打造開放全民參訪的友善空間。

「庫房裡的光」典藏教育展

• 開展時間：2025年10月28日（二）起至11月16日（日），12月13日起為期2年常設
• 展覽地點：綠美圖－臺中市立美術館B2典藏教育空間
• 展覽簡介：臺中市立美術館典藏庫房以「半開放式庫房」為概念設計，以三面落地窗打破過往封閉的典藏印象，讓觀眾能窺見藝術保存的日常。本展邀請觀眾走進少見的藝術幕後，探索作品從誕生、典藏到保存的生命歷程。
  「光」既是創作靈感的泉源，也是觀看與欣賞的媒介；在庫房中，光的使用需格外謹慎，同時又是檢測與修復的重要工具。本展以「光」象徵庫房的開啟，並作為串聯展覽的主軸，規劃六大主題：「點亮庫房」、「藝術如光」、「靈光乍現」、「光的魔法」、「追光逐影」、「與光同形」，結合半開放式庫房與多元互動體驗，引導觀眾理解藝術品的生成與延續，並認識中美館典藏的豐富面貌。

圖書館的閱讀新章：和綠美圖的生活提案

• 活動時間：2025年10月28日至11月16日
• 活動地點：綠美圖－臺中市立圖書館
• 活動簡介：2025臺中閱讀節以「圖書館的閱讀新章－和綠美圖的生活提案」為主題，活動規劃6場講座，邀請臺、日、韓作家及跨界講者，從未來閱讀、媒體識讀到圖像思考與創意書寫，帶來多元交流；並推出3場主題書展，聚焦AI互動、兒童與青少年，呈現「CTRL+Z：焦慮時代重開機」、「我心中的英雄」、「時光未央．追憶未來」等主題。同時舉辦「一館一展」、「親子夜宿」、「共創工作坊」、「走讀體驗」等活動，邀請市民在探索各館特色中，開啟屬於自己的閱讀冒險。結合講座、展覽與體驗，展現閱讀融入生活的多元面貌，邀大家與綠美圖一同開啟城市閱讀文化的新篇章。

主題書展-我心中的英雄

• 開展時間：2025年10月28日（二）至12月28日
• 展覽地點：綠美圖－臺中市立圖書館 1樓 兒童閱覽區
• 書展簡介：規劃由長年致力於兒童閱讀與教育的創作者吳俞萱擔任策展人，以深厚的兒童教育素養與創作經驗，引領孩子走入書本裡的故事世界，也走向自我認識的探險之旅。將與臺中市國小學校合作，引導學生閱讀與創作參展，透過拼貼創作與親子共學等方式，讓孩子從閱讀中汲取靈感，將想像轉為具象，拼貼出屬於自己心中獨一無二的英雄模樣。孩子們透過繪本與故事，在工作坊中將閱讀轉化為圖像與符號，運用手作與混合媒材創造個人英雄記號，不僅訓練視覺思辨與組織能力，更培養對於想像的表達力。讓兒童的無限想像力成為書展的最大亮點。

主題書展-CTRL+Z：焦慮時代重開機

• 開展時間：2025年10月28日（二）至12月28日
• 展覽地點：綠美圖－臺中市立圖書館 2樓 青少年閱覽區
• 書展簡介：邀請知名作家吳曉樂擔任策展人，並規劃合作臺中特色與技職科班學生共同參展，關注當代青少年尋找自我定位的焦慮議題，鼓勵青少年表達自己的內心情緒，深入校園與學生共讀，預計與東勢高工室內設計科、臺中二中語資班、至善國中美術班、霧峰農工園藝科合作，透過工作坊將焦慮化為創造力，引導青少年以實作呈現內心世界，之後將展示於綠美圖。