圖片提供:步步出版
▉勇敢追尋,失敗了也沒關係
閱讀佐野洋子的《我是聖誕樹》,看到樅樹拔腿而跑的那一幕,對著無稽荒謬的畫面,我竟然噗哧笑出聲來。天啊,這真是個讀來五味雜陳的故事!闔上書本,腦海中浮現出另一棵聖誕樹,安徒生童話中的〈樅樹〉。
安徒生在故事中描寫森林中的一株小樅樹,不理睬溫暖的太陽和新鮮的空氣,不懂得享受風兒的吹拂和露珠的親吻,成天只想抽高長成大樹,巴望從高處見識廣大的世界。它聽說大樹會被人砍去作成船梶,能到大海航行,於是作起航海的夢。後來聽麻雀說,有些樹會被人類當聖誕樹,到溫暖富麗堂皇的房間,裝飾上許多美麗的蠟燭、金蘋果和玩具,小樅樹開始夢想成為一棵聖誕樹。
聖誕節前夕,小樅樹的夢想實現了,但那也是殘酷命運的開始。聖誕節一過,它就被拖到黑暗的儲藏室裡,最後被劈成柴薪,燃燒時每個爆裂聲都是它深深的歎息。就在它化成灰燼前,樅樹隱隱回想起在森林裡鳥囀的夏天和星星照耀著的冬夜……
1845年寫〈樅樹〉時,安徒生40歲,寫作風格由浪漫主義的幻想詩情,轉向冷靜哀傷的現實主義描繪。大家熟知的〈賣火柴的女孩〉就是同個時期的作品。〈樅樹〉中,我們讀到了小樅樹的少不更事與悔不當初,但也感受到它無法掙脫人類的恣意對待,有如人無法對抗社會大環境與命運的操弄。
佐野洋子一定讀過安徒生的〈樅樹〉,所以《我是聖誕樹》中的小樅樹跟安徒生童話中的樅樹如出一轍,任性、無知,一心只想在漂亮的城裡當一棵聖誕樹。既不聽老樹的勸告好好把根扎深,也不願小鳥在它樹枝上築巢、拒絕藤蔓在它枝幹上攀沿。
它成為聖誕樹的心願是如此熱忱急切,當人類沒把它帶走時,它竟然自己拔腿追逐火車,追到了城裡。因為沒人理會,只好哭哭啼啼走回森林。這時,森林裡的動物、植物以及天上的星星,將它裝扮成森林中的聖誕樹,完成了小樅樹的心願。
1938年出生的佐野洋子在2006年出版《我是聖誕樹》時,當年已經68歲。原本擅長創作另類童話、散文作品辛辣的佐野洋子,應已看盡世間冷暖,也歷經過波瀾壯闊的人生。此時,她以溫柔寬厚的《我是聖誕樹》回應了安徒生四十歲的中年哀嘆。人生啊,人生。有些年輕時的夢想是如此不知天高地厚,如此傻氣莽撞,但是,若你真有熱忱,就像那棵樅樹,拔腿追去,去做了再說吧!即便最初的夢想無法實現,但峰迴路轉,我們又怎知道,盡情去愛、勇敢去追尋之後,不會遇見另一種意想不到,卻心所嚮往的風景呢?
「總之,人生要甘願呀,不要留遺憾。」我在《我是聖誕樹》中,彷彿看見佐野洋子眨了眨眼睛說。
▉啪噠一聲,撐開大黑傘的瞬間
在現代繪本發展的歷史上,已經累績了不少孩子愛聽愛看、大人樂意跟孩子分享的作品。情節充滿想像力、趣味十足的繪本;繪圖生動、令人賞心悅目的繪本;讓孩子緊抱不放,央求再講一遍又一遍的繪本……然而,能讓大人熱淚盈眶,甚至能療傷治痛,又同時能引起孩子驚喜笑聲的繪本卻不多見。佐野洋子正是有如此魔力的繪本創作者。
佐野洋子《老伯伯的雨傘》故事是這樣的:有兩撇鬍子、戴著黑紳士帽的老伯伯,有一把隨身攜帶的大黑傘,因為太珍愛這把傘,他從來不曾打開來使用過。下小雨時,他快步行走,怕傘淋濕;若雨稍大,他會躲進路旁的雨棚,怕傘淋濕;如果雨久下不停,他就躲到路人的傘下,怕傘淋濕;下大雨時,他乾脆不出門,因為怕自己的大黑傘會淋濕。故事說到這裡,小讀者們一定會抗議:「雨傘不就是要遮雨的嗎?」是啊,這個老伯伯真是太奇怪了!
直到有一天,老伯伯在公園的椅凳上休息,天空飄起小雨來。一位小男孩來到他身旁,希望跟老伯伯一起撐傘。老伯伯當然不肯,裝作沒聽到。這時,男孩的朋友、一個撐著雨傘的小女孩來了,她讓小男孩躲到她的傘下,兩人開開心心跟著雨滴打在傘上的節拍歌唱。
他們聽雨的愉悅身影,還有天真的歌聲,觸動了老伯伯。終於,他把傘打開了。雨滴打在老伯伯的傘上,發出滴滴答答的聲音。有生以來,第一次,老伯伯享受了在雨中撐傘行走的樂趣。他跟孩子一樣聽著雨聲,故意旋轉著傘,讓雨滴旋飛出去。進了家門後,老伯伯下了個結論說:「變成溼答答的,也很不錯呢,畢竟這樣才像一把傘啊!」
聽了這樣的故事,小讀者們可能會想起自己雨天撐傘玩水的經驗,也會點頭讚許老伯伯的改變。哇,原來老人也可以向小孩學習呢。「雨傘就是下雨時拿來撐的呀。」「下雨天撐傘玩水,也可以很開心。」
不過,大讀者可能就會沉思一下囉。到底那把傘是什麼隱喻呢?老伯伯只是小氣又有怪癖嗎?他執著與害怕的是什麼?是因為要求完美,害怕受傷害嗎?自己或是身邊的大人中,是不是也有像老伯伯這樣的人?
從封面上手腕勾著一把黑傘的老伯伯,到封底撐開黑傘的老伯伯,佐野洋子在畫面構圖上十分講究,翻頁連戲流暢,分頁與跨頁交錯,配合文字故事,用圖像敘事表現強弱節奏。特別是第一次撐開傘的那個大跨頁,讓人彷彿聽見啪噠,砰然一響,傘開了,老伯伯的心也開了!
再次重讀這個故事,不由得停下來思索,自己的內心是否也藏著那麼一把捨不得打開的「大黑傘」?對了,我還特別喜歡勾勒輪廓的藍色線條,藍得真美,你覺得呢?●
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《老伯伯的雨傘》內頁
圖片提供:步步出版
▉勇敢追尋,失敗了也沒關係
閱讀佐野洋子的《我是聖誕樹》,看到樅樹拔腿而跑的那一幕,對著無稽荒謬的畫面,我竟然噗哧笑出聲來。天啊,這真是個讀來五味雜陳的故事!闔上書本,腦海中浮現出另一棵聖誕樹,安徒生童話中的〈樅樹〉。
安徒生在故事中描寫森林中的一株小樅樹,不理睬溫暖的太陽和新鮮的空氣,不懂得享受風兒的吹拂和露珠的親吻,成天只想抽高長成大樹,巴望從高處見識廣大的世界。它聽說大樹會被人砍去作成船梶,能到大海航行,於是作起航海的夢。後來聽麻雀說,有些樹會被人類當聖誕樹,到溫暖富麗堂皇的房間,裝飾上許多美麗的蠟燭、金蘋果和玩具,小樅樹開始夢想成為一棵聖誕樹。
聖誕節前夕,小樅樹的夢想實現了,但那也是殘酷命運的開始。聖誕節一過,它就被拖到黑暗的儲藏室裡,最後被劈成柴薪,燃燒時每個爆裂聲都是它深深的歎息。就在它化成灰燼前,樅樹隱隱回想起在森林裡鳥囀的夏天和星星照耀著的冬夜……
1845年寫〈樅樹〉時,安徒生40歲,寫作風格由浪漫主義的幻想詩情,轉向冷靜哀傷的現實主義描繪。大家熟知的〈賣火柴的女孩〉就是同個時期的作品。〈樅樹〉中,我們讀到了小樅樹的少不更事與悔不當初,但也感受到它無法掙脫人類的恣意對待,有如人無法對抗社會大環境與命運的操弄。
佐野洋子一定讀過安徒生的〈樅樹〉,所以《我是聖誕樹》中的小樅樹跟安徒生童話中的樅樹如出一轍,任性、無知,一心只想在漂亮的城裡當一棵聖誕樹。既不聽老樹的勸告好好把根扎深,也不願小鳥在它樹枝上築巢、拒絕藤蔓在它枝幹上攀沿。
它成為聖誕樹的心願是如此熱忱急切,當人類沒把它帶走時,它竟然自己拔腿追逐火車,追到了城裡。因為沒人理會,只好哭哭啼啼走回森林。這時,森林裡的動物、植物以及天上的星星,將它裝扮成森林中的聖誕樹,完成了小樅樹的心願。
1938年出生的佐野洋子在2006年出版《我是聖誕樹》時,當年已經68歲。原本擅長創作另類童話、散文作品辛辣的佐野洋子,應已看盡世間冷暖,也歷經過波瀾壯闊的人生。此時,她以溫柔寬厚的《我是聖誕樹》回應了安徒生四十歲的中年哀嘆。人生啊,人生。有些年輕時的夢想是如此不知天高地厚,如此傻氣莽撞,但是,若你真有熱忱,就像那棵樅樹,拔腿追去,去做了再說吧!即便最初的夢想無法實現,但峰迴路轉,我們又怎知道,盡情去愛、勇敢去追尋之後,不會遇見另一種意想不到,卻心所嚮往的風景呢?
「總之,人生要甘願呀,不要留遺憾。」我在《我是聖誕樹》中,彷彿看見佐野洋子眨了眨眼睛說。
▉啪噠一聲,撐開大黑傘的瞬間
在現代繪本發展的歷史上,已經累績了不少孩子愛聽愛看、大人樂意跟孩子分享的作品。情節充滿想像力、趣味十足的繪本;繪圖生動、令人賞心悅目的繪本;讓孩子緊抱不放,央求再講一遍又一遍的繪本……然而,能讓大人熱淚盈眶,甚至能療傷治痛,又同時能引起孩子驚喜笑聲的繪本卻不多見。佐野洋子正是有如此魔力的繪本創作者。
佐野洋子《老伯伯的雨傘》故事是這樣的:有兩撇鬍子、戴著黑紳士帽的老伯伯,有一把隨身攜帶的大黑傘,因為太珍愛這把傘,他從來不曾打開來使用過。下小雨時,他快步行走,怕傘淋濕;若雨稍大,他會躲進路旁的雨棚,怕傘淋濕;如果雨久下不停,他就躲到路人的傘下,怕傘淋濕;下大雨時,他乾脆不出門,因為怕自己的大黑傘會淋濕。故事說到這裡,小讀者們一定會抗議:「雨傘不就是要遮雨的嗎?」是啊,這個老伯伯真是太奇怪了!
直到有一天,老伯伯在公園的椅凳上休息,天空飄起小雨來。一位小男孩來到他身旁,希望跟老伯伯一起撐傘。老伯伯當然不肯,裝作沒聽到。這時,男孩的朋友、一個撐著雨傘的小女孩來了,她讓小男孩躲到她的傘下,兩人開開心心跟著雨滴打在傘上的節拍歌唱。
他們聽雨的愉悅身影,還有天真的歌聲,觸動了老伯伯。終於,他把傘打開了。雨滴打在老伯伯的傘上,發出滴滴答答的聲音。有生以來,第一次,老伯伯享受了在雨中撐傘行走的樂趣。他跟孩子一樣聽著雨聲,故意旋轉著傘,讓雨滴旋飛出去。進了家門後,老伯伯下了個結論說:「變成溼答答的,也很不錯呢,畢竟這樣才像一把傘啊!」
聽了這樣的故事,小讀者們可能會想起自己雨天撐傘玩水的經驗,也會點頭讚許老伯伯的改變。哇,原來老人也可以向小孩學習呢。「雨傘就是下雨時拿來撐的呀。」「下雨天撐傘玩水,也可以很開心。」
不過,大讀者可能就會沉思一下囉。到底那把傘是什麼隱喻呢?老伯伯只是小氣又有怪癖嗎?他執著與害怕的是什麼?是因為要求完美,害怕受傷害嗎?自己或是身邊的大人中,是不是也有像老伯伯這樣的人?
從封面上手腕勾著一把黑傘的老伯伯,到封底撐開黑傘的老伯伯,佐野洋子在畫面構圖上十分講究,翻頁連戲流暢,分頁與跨頁交錯,配合文字故事,用圖像敘事表現強弱節奏。特別是第一次撐開傘的那個大跨頁,讓人彷彿聽見啪噠,砰然一響,傘開了,老伯伯的心也開了!
再次重讀這個故事,不由得停下來思索,自己的內心是否也藏著那麼一把捨不得打開的「大黑傘」?對了,我還特別喜歡勾勒輪廓的藍色線條,藍得真美,你覺得呢?●
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